Леонова Марина Борисовна

МОУ школа № 45

 Тема: Правила дорожного движения

Цель:
1. Углублять знания учащихся о правилах дорожного движения.
2. Формировать представления младших школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам.
3. Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма. 

Актуальность
По статистике, примерно три четверти всех ДТП с участием детей происходит в результате их непродуманных действий. Среди них наиболее частыми являются:
1. Переход через проезжую часть вне установленных для перехода мест 35-40%
2. Неожиданный выход из-за движущихся или стоящих транспортных средств или других препятствий, мешающих обзору 25-30%
3. Неподчинение сигналам светофора 10-15%
4. Игры на проезжей части и ходьба по ней при наличии тротуара-5-10%

Как можно уберечь от необдуманных действий на дороге?
Как не допустить рост ДТП с участием школьников?

                                                                                               Ход урока:


Учитель: Дорогие ребята, сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить об очень важном - о правилах дорожного движения (Слайд №1)

Наша школа и дома, где вы живете, находятся рядом с большой дорогой. Если мы внимательно прислушаемся, то услышим гул движения множества автомобилей. Они мчатся на большой скорости. Рядом с проезжей частью проложена дорога для пешеходов - тротуар. Чтобы спокойно переходить улицу, надо знать правила дорожного движения.

 

Незнайка:
Попав в большой и шумный город
Я растерялся, я пропал...
Не знаю знаков светофора,
Чуть под машину не попал!
Кругом машины и трамваи,
То вдруг автобус по пути.
Признаться честно, я не знаю,
Где мне дорогу перейти.
Ребята, вы мне помогите
И, если можно, расскажите,
Дорогу как переходить,
Чтоб под автобус  не угодить!

(Слайд №2)



Делаем ребятам предостережение:
Выучите срочно правила движения!
Чтоб не волновались каждый день родители,
Чтоб спокойны были за рулём водители!
(Ю.Яковлев)

(Слайд №3)
Учитель
В школе вы - ученики,
А в театре - зрители,
А в музее, в зоопарке -
Все мы посетители.
А коль на улицу ты вышел,
Знай, приятель, наперед:
Всех названий стал ты выше,
Стал ты сразу...

 Дети: ПЕШЕХОД

Дети, скажите, пожалуйста,
Где пешеходы должны ходить? (по тротуару).
А как называется широкая дорога? (проезжая часть)
Для кого нужна проезжая часть?
(проезжают машины с изображениями «троллейбуса», «автобуса», «трамвая»)

Незнайка:
- А это что? Как называется?
- Я сейчас загадаю загадки, а ребята их отгадают, и тогда ты узнаешь, как называются эти транспортные средства.

(Слайд №4 )



Удивительный вагон
Посудите сами.
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками. (Троллейбус)

(Слайд №5)
Что за чудо синий дом,
Окна светлые кругом,
Носит обувь из резины,
А питается бензином. (Автобус)

Коль бензину дашь напиться,
Вмиг помчится колесница. (Автомобиль)

Две дорожки так узки,
Две дорожки так близки.
И бегут по тем дорожкам 
Домики на круглых ножках. (Трамвай)

- Видишь, девочка, какие ребята молодцы, все знают. А как вы думаете, ребята, зачем тротуар сделан выше проезжей части?
Ребята, почему пешеходы не должны ходит по проезжей части?
Ну что, Незнайка, понял теперь, кто такие пешеходы и где они должны ходить?

Незнайка: Да. Я понял. Значит я - пешеход и должен ходить по тротуару.
(уходит)

Учитель: Давайте все вместе повторим правила дорожного движения для пешеходов



(Слайд №6)
Правило 1 "Дорога только для машин"
Обратите внимание, какое большое количество машин на проезжей части.
- По дороге идти, бежать, играть не разрешается. Дорогу можно только переходить в указанном месте.

(Слайд №7)
 
Правило 2 "Иди только по тротуару"
Тротуар для пешеходов,
Здесь машинам нету хода!
Чуть повыше, чем дорога,
Пешеходные пути,
Чтобы все по тротуару
Без забот могли идти!

- Какие правила поведения вы должны соблюдать, когда идете по тротуару?

 
(Слайд №8)



Правило 3 "Не беги через дорогу"
- Скажите, разве нельзя бежать через дорогу. Что может случиться?
- Сейчас мы с вами еще раз повторим правила перехода проезжей части.

 

(Слайд №9)


Правило 4 "Переход проезжей части"
Расскажите, как вы переходите проезжую часть?
1.Всегда смотри налево.
2. Затем смотри направо.
3. Чтоб спокойно перейти, еще налево посмотри и прислушайся.
4. А сейчас вперед иди.

 

(Слайд №10)

Правило 5 "Будь внимательным!"
Разве можно так, подружки!
Где ваши глаза и ушки!
От такого поведенья
Может быть немало бед:
Ведь дорога не для чтенья
И не место для бесед!

-Для чего нужно быть внимательным на дороге?

 
(Слайд №11)


Правило 6 "Берегите свою жизнь"
Не цепляйтесь к автобусу сзади, ребята,
Не катайтесь за ним - рисковать вам не надо!
Вдруг сорветесь - и может беда приключиться:
Под соседней машиной легко очутиться...

- Что еще нельзя делать на дороге?
- Скажите, где разрешено детям играть.

 
Физминутка «Запрещается - разрешается».

Когда вы согласны с правилом, вы хлопаете, а когда не согласны - топаете ногами.
1) И проспекты, и бульвары -
Всюду улицы шумны,
Проходи по тротуару
Только с правой стороны! (Хлопок)

2) Шалить, играть на дороге (Топот ногами)
Запрещается!

3) Быть примерным пешеходом (Хлопок)
Разрешается!

4) Ехать «зайцем», как известно (Топот ногами)
Запрещается!

5) Уступить старушке место (Хлопок)
Разрешается!

6) Переход при красном свете (Топот ногами)
Запрещается!

7) При зеленом даже детям (Хлопок)
Разрешается!

Причины ДТП (Слайды №12-16)
Мы должны уважать дорогу, чтобы дорога уважала вас.

Частушки
мы частушки вам споем, 
Вы нам помогайте, 
Если чуточку соврем, 
Вы нас не ругайте! 

Ехал Петя на мопеде, 
Не смотрел, кто рядом едет, 
Лечит Петя перелом, 
Сдан мопед в металлолом. 

К переходу шли мы с Севой, 
Посмотрели мы налево, 
Хорошо, что посмотрели, 
А иначе б здесь не пели. 

Шел Сережа как-то в школу, 
Пил из горла пепси-колу, 
Не смотрел он на машины, 
А сейчас он носит шину. 
Шел танцор на красный свет, 
Торопился на балет... 
Он в больнице ПэДэДэ 
Учит вместо падэдэ. 

Две беды у нас в России, 
Не чужие, а свои, 
И за что они свалились 
На инспектора ГАИ?

 
Вот что случается если не соблюдать правила дорожного движения.

Виноваты сами дети. Дети не уважали дорогу, а дорога "отплатила" им за это. Дорога не терпит не послушания и забирает жизни.

 
Сегодня я пригласила моих помощников. Познакомьтесь с ними.  (Слайд № 17)

Я могучий красный свет!                    Я жёлтый свет
Ярче в целом мире нет.                     Перехода больше нет.
Я- пожар, я - свет зари,                     Не спешите, подождите,
Увидав меня - замри.                         Посмотрите на меня.
                                                       Не спешите, потерпите
                                                       До зелёного огня.

                            Проходите - разрешаю.
                            Не беда, что я один.
                            Я надёжно защищаю
                            От трамваев и машин.

А давайте - ка, мои помощники проверим, как дети запомнили  что нужно делать, когда на светофоре загораются красный, желтый и зелёный. цвета.

Слайд Светофор - Физ. Минутка
Бурлит в движении мостовая-
Бегут авто, спешат трамваи.
Скажите правильный ответ:
Какой для пешехода свет? 

Правильно! Красный свет нам говорит: Стой! Опасно! Путь закрыт. 

Особый свет - предупрежденье!
Сигнала ждите для движенья.
Скажите правильный ответ:
Какой горит при этом свет? 

Правильно! Жёлтый свет - предупрежденье!
Жди сигнала для движенья. 

Иди вперёд! Порядок знаешь,
На мостовой не пострадаешь.
Скажите правильный ответ:
Какой для пешеходов свет? 

Правильно! Зелёный свет открыл дорогу:
Переходить ребята могут.

Участники дорожного движения (Слайд №18)

Пешеход, шофер, пассажир - люди, от поведения которых зависит порядок на дорогах. Каждый из них имеет свои правила. Любой человек может быть и пешеходом, и водителем, и пассажиром, поэтому правила дорожного движения должны изучать и знать как взрослые люди, так и дети.

 

Викторина "Зелёный огонёк"
- Как называется дорожка для пешеходов?
- Что означает красный, жёлтый, зелёный сигнал светофора?
- Что следует сделать, прежде чем начать переходить улицу?
- Где можно переходить улицу?
- Можно ли играть на мостовой?
- Как нужно идти по тротуару?
- Почему запрещается цепляться за грузовые машины и их прицепы?
- Где должен останавливаться пешеход, не успевший закончить переход?
- Где можно кататься на велосипеде?
- Покажите знаки дорожного движения, которые разрешают и запрещают проезд на велосипеде.

Дорожные знаки
Знание дорожных знаков так же важно, как и знание правильного поведения на дороге. Одно без другого существовать не может. Дорожные знаки регулируют движение транспорта и пешеходов, в сложной дорожной обстановке.

Виды дорожных знаков (Слайд №19-22)

Назначение дорожных знаков легко запомнить.

Запрещающие - круглые с красной каймой (Ассоциация с огнем) с белым, а некоторые с голубым фоном.

Предупреждающие - треугольной формы, с красной каймой.

Предписывающие, т.е. указывающие направление движения, минимальную скорость и т.д. - голубые круглые.

Информационно - указательные знаки - они имеют различный фон: синий, зеленый, белый, желтый. Прямоугольные, квадратные, 6-угольные.

 

А сейчас  попробуем определить о каком знаке пойдёт речь. Показ слайдов. (Слайды №23-29)

         
             


Молодцы!

Незнайка, наш урок тебе помог?
Спасибо,   ребята!



Буду слушаться без спора
Я сигнала светофора  
Буду к правилам движенья
Относиться с уваженьем!